Title: Psychology / Diagnostik II / 03_Gütekriterien

Q: Was sind die 4 Hauptgütekriterien der psychologischen Diagnostik?
A: Skalierung
Objektivität
Validität
Reliabilität

Q: Welche 3 Teilaspekte hat das Gütekriterium "Objektivität"?
A: Durchführungsobjektivität
Auswertungsobjektivität
Interpretationsobjektivität

Q: Das Vorliegen von Informationen zur Normstichprobe (in einem Manual) gibt Auskunft über das Gütekriterium [...].
A: Interpretationsobjektivität

Q: Zusammenhänge: Bei Validität geht es nicht um [...] sondern um [...].
A: Korrelation (ungerichteter Zusammenhang); Kausalität (gerichteter Zusammenhang)

Q: Gruppenvergleiche zur Kriteriumsvalidität machen nur Sinn, wenn man sicher sein kann, dass [...].
A: das Kriterium nicht von der Sortiervariable abhängig ist
Extra: Varianzeinschränkung

Q: Wofür wird die folgende Tabelle verwendet?
A: Multitrait-Multimethod-Matrix → Feststellung der Konstruktvalidität

Q: Was beschreibt das Validierungsproblem der "Zirkelschlüsse"?
A: Manual A: "Test A korreliert mit erwartungsgemäß mit Test B, also ist Test A valide!"
Manual B: "Test B korreliert mit erwartungsgemäß mit Test A, also ist Test B valide!"
Beide könnten aber gleichermaßen etwas vollkommen anderes messen

Q: Um Validierungsprobleme zu verhindern: Wie hoch eine divergente Korrelation sein muss, ist eine [...], die [...].
A: theoretische Annahme; a priori aufgestellt werden muss
Extra: Sonst Post-hoc-Erklärungen

Q: (Kausal) Ein Test ist nur dann valide dafür eine Eigenschaft zu messen, wenn
a) [...] und
b) [...].
A: die Eigenschaft existiert; Variationen in der Variable die Ergebnisse der Messung kausal beeinflussen

Q: Wenn ein Verfahren nicht objektiv ist, kann keine [...] erreicht werden.
A: hohe Realiabilität

Q: Wie hängen Reliabilität und Validität zusammen?
A: Nicht direkt verknüpft, ein Verfahren kann (nicht) reliabel und gleichzeitig (nicht) valide sein
Aber: Wenn Reliabilität sehr schlecht → keine guten Vorhersagen können getroffen werden → Validität nicht gegeben

Q: Nebengütekriterium Normierung: Normstichproben müssen [...], [...] und [...] sein.
A: aktuell; repräsentativ; ausreichend groß

Q: Warum ist Vergleichbarkeit ein wichtiges Nebenkriterium?
A: Bei der Prozessdiagnostik müssen mehrere vergleichbare Parallelformen existieren, um Übungseffekte zu verhindern

Q: Fairness: Keine systematische Benachteiligung aufgrund [...].
A: einer test-irrelevanten Eigenschaft

Q: Welche Informationen benötigt man, um zu bestimmen, ob ein Test inhaltsvalide ist?
A: Theorie bzw. theoretisch hergeleitete Definition des zu messenden Konstrukts, um zu überprüfen, ob das Konstrukt in seiner Breite vollständig abgebildet wird

Q: Wie hängen Retest-Reliabilität und Validität zusammen?
A: Hohe Retest-Reliabilität bei States → Validität ist nicht gegeben, da vermutlich etwas ganz anderes gemessen wird

Q: Was ist "kausale Validität"?
A: (Merkmal existiert &) Variation im Merkmal führt kausal zu Variation im Testergebnis

Q: Was ist inkrementelle Validität?
A: Verbesserung der Kriteriumsvorhersage über andere Verfahren hinaus

Q: Was ist faktorielle Validität?
A: Erwartungsgemäße Faktorstruktur des Tests

Q: Welches Gütekriterum eines Test liegt vor, wenn Fallbeispiele im Manual beschrieben werden?
A: Interpretationsobjektivität

Q: Welches Gütekriterum eines Test liegt vor, wenn im Manual Vorgaben zur Benennung und Beschreibung des erhobenen Merkmals und der Bedeutung seiner Ausprägung vorliegen?
A: Interpretationsobjektivität

Q: Welches Gütekriterum eines Test liegt vor, wenn festgelegte Ausschlusskriterien im Manual beschrieben werden?
A: Auswertungsobjektivität

Q: Welches Gütekriterum eines Test liegt vor, wenn die Berechnung der Konfidenzintervalle im Manual beschrieben werden?
A: Auswertungsobjektivität

Q: Welches Gütekriterum eines Test liegt vor, wenn Antwortmöglichkeiten von Interviews im Manual festgelegt werden?
A: Auswertungsobjektivität

Q: Welches Gütekriterum eines Test liegt vor, wenn Interviewleitpläne/Beobachtungspläne im Manual beschrieben werden?
A: Durchführungsobjektivität

Q: Welchen Varianzanteil beschreibt die Reliabilität?
A: Anteil der Varianz der wahren Werte an der Gesamtvarianz

Q: Was sind die typischen 3 Teilaspekte der Validität im Kontext von Testverfahren?
A: Inhaltsvalidität
Kriteriumsvalidität
Konstruktvalidität
(auch: kausale Validität)

Q: Wann ist Inhaltsvalidität gegeben?
A: Wenn die Bestandteile eines Verfahrens das zu messende Merkmal hinreichend und in seiner kompletten Breite repräsentativ erfassen

Q: Welche 4 verschiedenen Perspektiven der Kriteriumsvalidität unterscheidet man?
A: Vorhersagevalidität
Übereinstimmungsvalidität
Retrospektive Validität
Inkrementelle Validität

Q: Was besagt das Nebengütekriterium Ökonomie?
A: Kurz, einfach in der Handhabung, für Gruppenuntersuchungen geeignet, wenig materialintensiv, schnell auswertbar

Q: Was besagt das Nebengütekriterium "Zumutbarkeit"?
A: Untersuchte Person wird in zeitlicher, psychischer und körperlicher Hinsicht geschont

Q: Was muss für den anderen Test gelten, den man zur Beurteilung der Konstruktvalidität heranzieht?
A: Der andere Test muss valide sein
(Sonst Gefahr von Zirkelschlüssen)